[BETA] Diskuzní fórum Elektro Bastlírny

Právě proto , že jsou tam žáci , kteří se vlastně učit nechtějí , tak se ve školách objevila nesmyslná teze o šprtání . Ono to ale opravdu jinak nejde . Nebo jako chceš , aby student otevřel net , přepsal tam uvedené řešení a za to dostal výborně ? Naco bych měl mít programátora , který umí jen kopírovat net ? Ono když čtu zápisy mladších "kolegů" v práci do služebního sešitu , mohu posoudit to nešprtání např. v ZŠ co se týče češtiny . No a tím , jestli mu řekneš , že učitelka je blbka , tím mu sakra nepomůžeš .

ale no. my sme na strednej mali na programovani normalne mali papier s prikazmi - x51 asembler. Pre ucitela bolo podstatne ako sme postupovali a nie ci si pamatame prikazy a ich parametre

Ale aby jsi mohl něco napsat , musel jsi znát pojmenování objektů a akcí . Rozhodně by učitel nevzal zápis dědeček šel za babičkou a odjeli pro vnuka .

Tak pocitujlasku to napsal správně. Ve škole se taky učíš např. angličtinu nebo němčinu, ale slovíčka se musíš naučit doma a sám. Pokud se ale nenaučíš ve škole např. správný slovosled, tak ti slovíčka budou k ničemu.
Zrovna tak programovat něco, kde nemáš představu o celkové funkci a struktuře programu, je zbytečné.
Kdysi jsem vysvětloval jednoduchost programování tím, že ať mi druhá strana popíše vše, co musí udělat, aby si zapálila cigaretu. Většinou je zarazila i nutná kontrola zjišťování otevřené strany krabičky cigaret, zjišťování správného konce cigarety a zápalky. To další nutné ošetření ostatních "drobností" je už odrovnalo úplně. Když jsem jim potom jen řekl, že když to bude vysvětleno jako postup celé, tak to už naprogramují taky, tak tu "jednoduchost programování" už pochopili.

ked vies programovat v jednom jazyku, tak nemam problem v dalsich. princip je vzdy rovnaky a konkretny zapis pre dany jazyk si vygooglis.
to je podobne ako na pohovoroch. tam ich tiez nezaujima, ci si pamatas vstupne parametre funkcii a ci urobis z hlavy select z db.
ale to, ci vies urobit funkcny program.